全国老龄办统计,全国现有各类老年大学7.6万余所,在校注册老年学员及远程教育注册学员共1400余万人;而第七次全国人丁普查数据显示,我国60岁及以上人丁约为2.6亿人。也就是说,可能接受到老年教育资源的人数占比仅为5%左右。在“双减」佝策之下,不少K12教育机构和本钱纷纷将眼光投向了教育的细分赛路——老年教育。
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以社交生涯为主题的老年教育或成下一个蓝海
《中国老年娱乐产业发展汇报(2020)》指出,预计到2050年,中国老年教育市场规模超千亿元。为55~70岁中老年人提供线下教育的美好盛年,以昭通地域为主题,开设十余家“盛年大学”,并辅以游学、本地吃喝玩乐、社区活动等线下活动。据《大公报》2020年报路,美好盛年有1万多名付用度户,每位用户的年消费在6000元左右。2021年,高途副总裁、高途成人业务板块高途学院掌管人祁秀平公开介绍,在高途学院的付用度户里面,25%的用户是50岁以上的人群。
在“双减」佝策下,老年教育受到本钱青睐。今年1月,中老年兴致社区红松获得来自BAI资能力投,经纬创投、创世同伴本钱CCV和蓝驰创投跟投的亿元级A+轮融资;开课吧旗下中老年兴致进建品牌“明椿学社”收成数千万元融资。其中,红松定位于服务中国退休人群,通过“幼站”模式发展老年人“兴致社交”,社交场景涵盖声乐、书法、绘画、跳舞、朗擞注健康、英语、游览等多个兴致领域,服务数百万老年人,月收入靠近亿元,每月翻倍增长,涵盖教育和游览产品。
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“老有所乐”与“老有所为”并沉
IT桔子颁布的《2020年中国老年教育市场钻研汇报》中提到,无数老年大学开设的课程班,不足端庄和科学的教育,更多是兴致和娱乐,忽视了老人参加社会、回馈社会、实现自我价值和社交价值的统一。
目前老年人接受教育的动机重要蕴含以下方面:一是满足社交需要,如参与观光团、进建交谊舞等;二是获得更高档次心灵享受,满足自我价值的实现需要,实现“老有所为”,如老年人通过参与书法、摄影、参与各类角逐等,进建后职业技术。
与K12教育和职业教育相比,老年教育市场极度分散,不足头部企业或独角兽企业阐扬带头作用。老年教育赛路的企业还较少,更多的细分领域和垂直领域不足本钱布局,市场发展处于相对早期的阶段。
在人丁老龄化和延长退休的布景下,银发人群的职业规划和持续教育需要也随之而来。若何抓住老年人的兴致点?银发赛路的持久价值若何实现?一场关于老年人的抢夺战已拉开帷幕。
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